Course info

Menguasai konsep, prosedur, dan prinsip dalam evaluasi

Mampu menerapkan konsep, prosedur, dan prinsip dari evaluasi hasil dan proses pembelajaran dalam merencanakan, melaksanakan, pembelajaran dengan memanfaatkan IPTEKS sesuai dengan permasalahan di kelas, sekolah, dan masyarakat. (KK-2.1).

Mampu menerapkan prosedur, prinsip, dan tehnik pengembangan instrument asesmen capaian belajar anak usia dini di PAUD. (KK-3).

Mampu menerapkan asas evaluasi pembelajaran yang mendidik untuk mengembangkan potensi dasar AUD dengan mempertimbangkan prinsip-prinsip pedagogi yang tepat sebagai implementasi tecnological pedagogical content knowledge (TPCK) (KK-3)

Mampu merencanakan dan melaksanakan evaluasi pembelajaran di PAUD yang mengembangkan kemampuan berbagai jenis kecerdasan anak (KK-4).

Memahami implikasi pandangan kecerdasan jamak terhadap praktik evaluasi.

Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan (S-1)

Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (S-2)

Memiliki etika ilmiah dan mampu mengembangkan nilai-nilai kepribadian melalui pembelajaran Belajar dan Pembelajaran (S-3)

UTS

UAS