Tahun Akademik:
Gasal 2021/2022
Kelas-Offr:
C-C
Deskripsi:
Mata kuliah ini membahas tentang konsep evolusi secara komprehensip dengan dilandasi oleh konsep, prinsip dan prosedur bidang ilmu genetika meliputi pemahaman terhadap: materi genetik ditinjau dari struktur fungsi/ekspresi gen, gen-kode genetik-mutasi, variabilitas/variasi gen dalam populasi/dinamika populasi dan perekayasan materi genetik. Selanjutnya dibahas tentang pendekatan dalam mempelajari evolusi yaitu macam-macam sumber ilmu yang memberikan pemahaman ranah evolusi di dalam biologi dan aspek agama di ranah lain, perkembangan teori evolusi, bukti dan petunjuk evolusi, spesiasi, evolusi molekular, filogenetik molekular, evolusi karena transposisi, evolusi genom, makroevolusi dan evolusi dan agama. Dengan memahami secara menyeluruh dan saling terkait, pada akhirnya dapat mengembangkan sikap/karakter sebagai pendidik yang ilmuwan serta mampu menjelaskan secara ilmiah evolusi biologi dengan benar dari kajian ilmu pengetahuan modern di dalam kehidupan masyarakat dan mampu merancang pembelajaran genetika/evolusi yang dikaji berdasarkan perkembangan ilmu modern untuk pembelajaran baik di sekolah menengah dan perguruan tinggi sebagai agen peubah kontroversi tentang evolusi di masyarakat.
Capaian Pembelajaran
Gasal 2021/2022
Kelas-Offr:
C-C
Deskripsi:
Mata kuliah ini membahas tentang konsep evolusi secara komprehensip dengan dilandasi oleh konsep, prinsip dan prosedur bidang ilmu genetika meliputi pemahaman terhadap: materi genetik ditinjau dari struktur fungsi/ekspresi gen, gen-kode genetik-mutasi, variabilitas/variasi gen dalam populasi/dinamika populasi dan perekayasan materi genetik. Selanjutnya dibahas tentang pendekatan dalam mempelajari evolusi yaitu macam-macam sumber ilmu yang memberikan pemahaman ranah evolusi di dalam biologi dan aspek agama di ranah lain, perkembangan teori evolusi, bukti dan petunjuk evolusi, spesiasi, evolusi molekular, filogenetik molekular, evolusi karena transposisi, evolusi genom, makroevolusi dan evolusi dan agama. Dengan memahami secara menyeluruh dan saling terkait, pada akhirnya dapat mengembangkan sikap/karakter sebagai pendidik yang ilmuwan serta mampu menjelaskan secara ilmiah evolusi biologi dengan benar dari kajian ilmu pengetahuan modern di dalam kehidupan masyarakat dan mampu merancang pembelajaran genetika/evolusi yang dikaji berdasarkan perkembangan ilmu modern untuk pembelajaran baik di sekolah menengah dan perguruan tinggi sebagai agen peubah kontroversi tentang evolusi di masyarakat.
Capaian Pembelajaran
- Memahami sejarah perkembangan biologi sel
- Memahami dan mampu menganalisis proses hidup di dalam sel beserta aplikasinya di dalam kehidupan
- Memahami dan mampu menganalisis struktur dan fungsi bagian-bagian sel
- Memahami dan mampu menganalisis komunikasi dan interaksi sel serta akibat dari kesalahan komunikasi dan interaksi sel
- Albert, Bruce, Dennis Bray, et.al.-3rd ed. Molecular Biology of The Cell. 2008. 717 Fifth Avenue. New York
- Becker’s, W.M, Hardin, J. Bertoni, G.Kleinsmith, L.J. World of The Cell. 2012. Benyamin Cummings. 8th ed. San Fransisco
- Carp, G. Cell and Molecular Biology : Concepts and Experiments. 2010. 6th ed. John Wiley & Sons. US
- Cooper, Geoffrey and Hausman, Robert E.-4rd ed The Cell: A Molecular Approach. 2007. Sunderland. U.S.A
- Lodish, H., Berk, A., Kaiser, C.A., et al. 2007. Molecular Cell Biology. W.H. Freeman & Company; US
- Teacher: Dwi Listyorini