Pengembangan Kurikulum PNFI

Tahun Akademik:
Gasal 2021/2022
Kelas-Offr:
B20-PLS
Deskripsi:

Capaian Pembelajaran
  • Memahami pengertian kurikulum, komponen-komponen, model-model, tahapan pengembangan, implementasi, dan evaluasi kurikulum
  • Menguasai substansi pengembangan kurikulum PNFI
  • Mampu mengembangkan kurikulum PNFI pada tiga jenis program PLS
Daftar Pustaka:
  • Bloom, B.S. 1976. Human Characteristics and School Learning. New York: McGraw Hill Book Company
  • Evans, D.R. 1981. The Planning of Nonformal Education. Paris: UNESCO Publishing. Richardson, L.D & Wolfe, M. 2001