Tahun Akademik:
Gasal 2021/2022
Kelas-Offr:
AP-MBKM
Deskripsi:
Matakuliah ini memiliki tiga aspek utama yang meliputi: (1) Pengetahuan, yaitu kajian berkaitan dengan kerangka konseptual dan praktis tentang berbagai teori, nilai-nilai, dan hasil-hasil riset dengan manajemen keuangan, serta implikasinya pada kebutuhan aktual pengelolaan sistem pendidikan nasional; (2) Sikap, yaitu menunjukkan perilaku positif dalam bidang manajemen keuangan sehingga berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.; dan (3) Keterampilan, yaitu mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur dalam bidang manajemen keuangan. Berpijak dari ketiga hal tersebut, dalam pembelajaran matakuliah ini membahas konsep teoritis tentang pengertian dan ruang lingkup pengelolaan keuangan dalam penyelenggaraan pendidikan, mulai dari aspek perencanaan penganggaran, pelaksanaan dan akuntabilitas sampai dengan pengendalian atau pengawasan pelaksanaan anggaran pendidikan. Pengelolaan keuangan dalam hal ini mencakup dana pendidikan dari berbagai sumber seperti pemerintah (pusat dan daerah), orangtua/keluarga peserta didik, masyarakat, dan hasil usaha sendiri, yang dituangkan dalam bentuk anggaran, faktor-faktor yang mempengaruhi anggaran pendidikan. Selain itu dikaji pula penerapan pengelolaan dana pendidikan pada satuan (unit) penyelenggara pendidikan.
Capaian Pembelajaran
Gasal 2021/2022
Kelas-Offr:
AP-MBKM
Deskripsi:
Matakuliah ini memiliki tiga aspek utama yang meliputi: (1) Pengetahuan, yaitu kajian berkaitan dengan kerangka konseptual dan praktis tentang berbagai teori, nilai-nilai, dan hasil-hasil riset dengan manajemen keuangan, serta implikasinya pada kebutuhan aktual pengelolaan sistem pendidikan nasional; (2) Sikap, yaitu menunjukkan perilaku positif dalam bidang manajemen keuangan sehingga berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.; dan (3) Keterampilan, yaitu mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur dalam bidang manajemen keuangan. Berpijak dari ketiga hal tersebut, dalam pembelajaran matakuliah ini membahas konsep teoritis tentang pengertian dan ruang lingkup pengelolaan keuangan dalam penyelenggaraan pendidikan, mulai dari aspek perencanaan penganggaran, pelaksanaan dan akuntabilitas sampai dengan pengendalian atau pengawasan pelaksanaan anggaran pendidikan. Pengelolaan keuangan dalam hal ini mencakup dana pendidikan dari berbagai sumber seperti pemerintah (pusat dan daerah), orangtua/keluarga peserta didik, masyarakat, dan hasil usaha sendiri, yang dituangkan dalam bentuk anggaran, faktor-faktor yang mempengaruhi anggaran pendidikan. Selain itu dikaji pula penerapan pengelolaan dana pendidikan pada satuan (unit) penyelenggara pendidikan.
Capaian Pembelajaran
- Menguasai konsep dasar biaya dan dana pendidikan, sumber-sumber dana pendidikan, paradigma dan proses pengelolaan dana pendidikan
- Menguasai keterampilan dasar tentang proses manajemen dana pendidikan pada satuan pengelola pendidikan, yang mencakup perumusan program dan anggaran, pelaksanaan anggaran pendidikan, dan pertanggungjawaban penggunaan anggaran pendidikan, serta pengendalian atau pengawasan anggaran pendidikan
- Ujian
- Modul: Masalah Keuangan Sekolah
- Format Lembar Kerja Observasi
- Fattah, N. 2004. Konsep Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dan Dewan Sekolah. Bandung: Pustaka Bani Quraisy.
- Anwar, M. I. 2004. Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan: Teori, Konsep dan Isu. Bandung: CV. Alfabeta
- Brigham, E., Ehrhardt, M., Gessaroli, J., and Nason, R. 2010. Financial Management: Theory and Practice. Toronto, Canada: Nelson College Indigenous
- Garner, C.W. 2004. Education Finance for School Leaders: Strategic Planning and Administration. New Jersey: Pearson Prentice Hall
- Republik Indonesia. 2008. Peraturan Pemerintah Nomor: 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan. Jakarta: MenkumHAM
- Supriadi, D. 2003. Satuan Biaya Pendidikan Dasar dan Menengah. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
- Sumosudirdjo, A. 1983. Buku Pedoman Bendaharawan, Pegawai Administrasi, Pengawas Keuangan. Jakarta: Kurnia Esa
- Nurhadi, M. A. 1993. Efisiensi Pendidikan. Yogyakarta: Diktat Kuliah
- Teacher: agus timan