Pengembangan Bahan Ajar dan Media Biologi

Tahun Akademik:
Genap 2021/2022
Kelas-Offr:
A-ABC
Deskripsi:
Matakuliah ini mengkaji, menerapkan konsep, prinsip dan prosedur pengembangan bahan ajar dan media pembelajaran berbasis ICT, seperti: program flipbook 3D untuk membuat bahan ajar digital, penggunaan OBS Studi untuk membuat video pembelajaran, penggunaan 3D Builder untuk membuat media animasi 3 diemensi, dan penggunaan LMS untuk mengembangkan pembelajaran online. Mengembangkan bahan ajar dan media pembelajaran berbasis ICT untuk mendukung pembelajaran transformatif berbasis pada potensi dan kearifan local bidang biologi.
Capaian Pembelajaran
  • Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan konsep-konsep dan prosedur pengembangan bahan ajar dan media pembelajaran berbasis ICT / digital.
  • Mahasiswa memahami konsep, prinsip dan prosedur pengembangan bahan ajar dan media pembelajaran menurut model-mdel tertentu
  • Menganalisis masalah ketersediaan dan pengembangan bahan ajar dan media pembelajaran biologi di sekolah atau di perguruan tinggi
  • Merancang proyek pengembangan bahan ajar dan media pembelajaran biologi yang mendukung pembelajaran transformatif berbasis pada potensi dan kearifan lokal bidang (proposal proyek)
  • Mendesain dan mengembangkan bahan ajar dan media media pembelajaran biologi
  • Memvalidasi dan mengimplementasikan bahan ajar dan media pembelajaran biologi
  • Mengevaluasi dan menyusun laporan hasil implementasi pengembangan bahan ajar dan media pembelajaran biologi
Daftar Pustaka:
  • Martin, Florence and Betrus, Anthony Karl. 2019. Digital Media for Learning: Theories, Processes, and Solutions. Cham-Switzerland: Springer International Publishing
  • Karagiannidis, C., Politis, P., and Karasavvidis, I. 2014. Research on e-Learning and ICT in Education: Technological, Pedagogical, and Instructional Perspectives. London: Springer International Publishing.
  • Piddie, Jon. 2017. Augmented Reality: Where We Will All Live. Cham-Switzerland: Springer International Publishing.
  • Heinich, R et al. 1998. Instructional Media and Technologies for Learning.