Tahun Akademik:
Genap 2021/2022
Kelas-Offr:
C-C
Deskripsi:
Mata kuliah ini memberikan keterampilan dasar kesmas kepada mahasiswa untuk mendukung kompetensi utama yang meliputi: 1. Epidemiologi praktikum pemeriksaan tekanan darah, kadar gula darah acak, kolesterol dan asam urat; 2. Gizi Masyarakat: Ukuran Rumah Tangga (URT), pengukuran haemoglobin, simulasi palpasi GAKI, aplikasi software 3. K3: kebisingan dan getaran, penanggulangan getaran 4. Kesehatan lingkungan: pengukuran kualitas udara, pencahayaan dalam ruangan, pembuatan pupuk kompos 5. Promosi kesehatan: pengamatan iklan layanan masyarakat berupa audio visual di TV atau media sosial, simulasi pemanfaatan media audio visual sebagai alat bantu pendidikan kesehatan di masyarakat. 6. Biostatistik: Pengenalan software biostatistika dan kependudukan (stata, Strata, spectrum). 7. Administarsi dan kebijakan kesehatan: CBA, CEA dan unit cost 8. Kesehatan Reproduksi: Pengenalan metode kontrasepsi, pengukuran TB dan BB bayi, lingkar kepala dan LILA 9. Biomedik: Pengenalan mikroskop dan identifikasi rangka tulan
Capaian Pembelajaran
Genap 2021/2022
Kelas-Offr:
C-C
Deskripsi:
Mata kuliah ini memberikan keterampilan dasar kesmas kepada mahasiswa untuk mendukung kompetensi utama yang meliputi: 1. Epidemiologi praktikum pemeriksaan tekanan darah, kadar gula darah acak, kolesterol dan asam urat; 2. Gizi Masyarakat: Ukuran Rumah Tangga (URT), pengukuran haemoglobin, simulasi palpasi GAKI, aplikasi software 3. K3: kebisingan dan getaran, penanggulangan getaran 4. Kesehatan lingkungan: pengukuran kualitas udara, pencahayaan dalam ruangan, pembuatan pupuk kompos 5. Promosi kesehatan: pengamatan iklan layanan masyarakat berupa audio visual di TV atau media sosial, simulasi pemanfaatan media audio visual sebagai alat bantu pendidikan kesehatan di masyarakat. 6. Biostatistik: Pengenalan software biostatistika dan kependudukan (stata, Strata, spectrum). 7. Administarsi dan kebijakan kesehatan: CBA, CEA dan unit cost 8. Kesehatan Reproduksi: Pengenalan metode kontrasepsi, pengukuran TB dan BB bayi, lingkar kepala dan LILA 9. Biomedik: Pengenalan mikroskop dan identifikasi rangka tulan
Capaian Pembelajaran
- Mahasiswa mampu menguasai dan mempraktekan konsep 8 pilar kesehatan masyarakat
- Mampu menggunakan alat dan bahan laboratorium yang disesuaikan dalam berbagai permasalahan kesehatan masyarakat.
- Gurbutt, Dawne J. 2016. Collaborative practice for public health. CRC Press
- Richard Riegelman, 2010, Public Health 101: healthy People-healthy Population, Jones and Bartlett Publishers, LLC (Rujukan Utama)
- Roger Detels, et al (Ed), 2004, Oxford Textbook of Public Health, 4th Edition, Oxford University Press
- Teacher: Rany Ekawati