Tahun Akademik:
Genap 2021/2022
Kelas-Offr:
C-C
Deskripsi:
Konsep Dasar Promosi dan Pendidikan Kesehatan (Sejarah Promkes) meliputi a. Healthy public policy b. Community action c. Supportive environment d. Reorient health service dan e. Developing personal skill; Sejarah, Konsep dan Prinsip Promkes (Program Promosi Kesehatan Di Indonesia); Strategi Promkes (Kemitraan Dan Pemberdayaan); Advokasi (Konsep, Strategi Dan Teknik); Teori dan Perubahan Perilaku Kesehatan; Determinan Perilaku Kesehatan; Metode dan Media Promkes; Konsepsi Dasar Pesan-pesan Promosi Kesehatan; Promosi Kesehatan di Berbagai Tatanan (Setting Promkes); Kompetensi Petugas Promosi Kesehatan; Promosi Kesehatan Di Tingkat Global.
Capaian Pembelajaran
Genap 2021/2022
Kelas-Offr:
C-C
Deskripsi:
Konsep Dasar Promosi dan Pendidikan Kesehatan (Sejarah Promkes) meliputi a. Healthy public policy b. Community action c. Supportive environment d. Reorient health service dan e. Developing personal skill; Sejarah, Konsep dan Prinsip Promkes (Program Promosi Kesehatan Di Indonesia); Strategi Promkes (Kemitraan Dan Pemberdayaan); Advokasi (Konsep, Strategi Dan Teknik); Teori dan Perubahan Perilaku Kesehatan; Determinan Perilaku Kesehatan; Metode dan Media Promkes; Konsepsi Dasar Pesan-pesan Promosi Kesehatan; Promosi Kesehatan di Berbagai Tatanan (Setting Promkes); Kompetensi Petugas Promosi Kesehatan; Promosi Kesehatan Di Tingkat Global.
Capaian Pembelajaran
- Mahasiswa mampu menguasai konsep dasar promosi kesehatan dan ilmu perilaku meliputi sejarah dan prinsip promkes, strategi promosi kesehatan, teori ilmu perilaku, dan promosi kesehatan di berbagai setting.
- Mahasiswa mampu menganalisis secara komprehensif, logis dan sistematis konsep dasar promosi kesehatan dan ilmu perilaku
- Mahasiswa mampu menentukan pesan promosi kesehatan di berbagai setting, menilai kompetensi petugas promosi kesehatan yang dibutuhkan dan mengkorelasikan promosi kesehatan tingkat lokal dengan tingkat global
- Notoatmojo, Soekidjo. 2005. Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi. Jakarta: Rineka Cipta
- Kicbusch Illona (1996) Setting objective, The Health Promotion Challenge, Keynote Healthy People 2000, Consortium Meeting. New York
- World Health Organization (1989) Health Promotion in Developing Countries. Devision of Health Educatioin and Promotion, Genova.
- Nutbeam D, Harris E, Wise W. 2010. Theory in a nutshell: a practical guide to health promotion theories. Sydney, AU: McGraw-Hill.
- DiClemente RJ, Crosby RA, Kegler MC. 2009. Emerging theories in health promotion practice. US: Josey-Bass A Wiley Imprint
- Tones K & Green J. 2004. Health promotion: planning and strategies. London: SAGE Publications.
- Teacher: Rany Ekawati