I9-English for Scientific Works

Tahun Akademik:
Genap 2021/2022
Kelas-Offr:
I9-SD1
Deskripsi:

Pentingnya penulisan karya ilmiah internasional, jenis-jenis tulisan ilmiah internasional, jenis-jenis publikasi nasional dan internasional, struktur umum artikel ilmiah internasional, analisis dan telaah konten artikel jurnal ilmiah internasional, konsep dasar, wawasan penelitian pendidikan, formulasi permasalahan penelitian pendidikan SD, kajian teoritik permasalahan dan prosedur penelitian, desain penelitian pendidikan untuk dipublikasikan dalam artikel dan seminar internasional, penyusunan artikel ilmiah berkaitan dengan proses pembelajaran di SD berorientasi PAIKEM BATIK, presentasi artikel ilmiah, prosedur penulisan artikel internasional, strategi penulisan judul dan abstrak, literature searching, database, dan journal publisher, paradigma penelitian dan metodologi, analisis kualitatif dan kuantitatif, strategi penulisan hasil dan diskusi, citation, and referencing (cara sitasi internasional, program-program sitasi seperti Mendeley, Zotero), kode etik, integritas, dan menghindari plagiarism.


Capaian Pembelajaran

  • Menguasai konsep dan teori terkait penulisan karya ilmiah internasional

  • Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian bidang kependidikan sekolah dasar

  • Menguasai prosedur ilmiah yang dapat digunakan untuk kajian problematika pembelajaran dan solusinya melalui implementasi analisa kuantitatif dan kualitatif berorientasi PAIKEM BATIK

  • UTS dan UAS

Daftar Pustaka:

  • Alley, M. (2018). The Craft of Scientific Writing. New York: Springer.

  • Blackwell, J. & Martin, J. 2011. A Scientific Approach to Scientific Writing. New York: Springer.

  • Butler, L. 2007. Fundamentals of Academic Writing. New York: Pearson Education.

  • Benson, P. J., & Silver, S. C. (2013). What editors want: an author's guide to scientific journal publishing. University of Chicago Press.

  • Cargill, M., & O'Connor, P. (2013). Writing scientific research articles: Strategy and steps. John Wiley & Sons.

  • Cohen, L., Manion, L., & Morrison, K. (2011). Research methods in education. Routledge.

  • Colonna, M. R. & Gilbert, J. E. 2006. Reason to Write: Strategies for Success in Academic Writing Advanced. Oxford: Oxford University Press.

  • De Silva, P. U. K. & Vance, C. K. 2017. Scientific Scholarly Communication: The Changing Landscape. Cham: Springer.

  • Hogue, A. 2008. Five Steps in Academic Writing. New York: Pearson Education.

  • Lichtfouse, E. (2013). Scientific writing for impact factor journals (No. F/808.0665 L5).