Seminar Pendidikan Ekonomi

Tahun Akademik:
Gasal 2022/2023
Kelas-Offr:
Q-Q
Deskripsi:
Matakuliah ini membahas tentang bagaimana membuat sebuaH proposal penelitian baik untuk penelitian kuantitatif, kualitatif, dan penelitian tindakan kelas. Selain itu juga mengkaji tentang sistematika dan isi proposal yang sesuai dengan jenis penelitianya.
Capaian Pembelajaran
  • 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi masalah penelitian.
  • 2. mampu menyusun Bab I penelitian yang berisi : a. latar Mahasiswa belakang penelitian b. Rumusan masalah/focus penelitian/tujuan penelitian c. Asumsi dan keterbatasan penelitian d. Manfaat penelitian e. Definisi istilah/definisi operasional f. Landasan Teori ( bila diletakkan di Bab I)
  • Mahasiswa mampu menyusun Bab II yang berisi Kajian Teori yang relevan dengan penelitian yang akan dilakukan,baik untuk penelitian kwantitatif, kwalitatif, maupun tindakan kelas.
  • 4. Mahasiswa mampu menyusun Bab III yang terdiri dari : a. Rancangan dan jenis penelitian yang akan dilakukan b. Menetapkan sampel penelitian c. Instrumen penelitian d. Pengumpulan data e. Analisis Data
  • Mahasiswa mampu membuat proposal penelitian
Daftar Pustaka:
  • 1. Creswell, John. 2015. Riset Pendidikan, diterjemahkan oleh Helly Prajitno Soetjipto dan Sri Mulyantini Soetjipto, Cetakan Pertama, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
  • 2. Leksono, Sonny. 2013. Penelitian Kualitatif Ilmu Ekonomi, Cetakan Pertama,Jakarta: Rajawali Pers.
  • 3. Ahmadi, Rulam. 2016. Metodologi Penelitian Kualitatif, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.