Tahun Akademik:
Gasal 2022/2023
Kelas-Offr:
A20-PLB
Deskripsi:
Mata kuliah ini berfokus pada ketrampilan membaca, menulis, mendengar, berbicara, dan penguasaan kosakata dan tata-bahasa pada level menengah (intermediate). Ketrampilan lainnya seperti berbicara dan menulis berkaitan langsung dengan kegiatan latihan di dalam kelas. Seluruh materi di desain untuk mengaktifkan pengetahuan dan ketrampilan berbahasa Inggris dalam konteks Pendidikan Luar Biasa. Teks-teks bacaan akan mengaktifkan ketrampilan dasar membaca seperti pemahaman teks melalui ide pokok dan konteks. Ketrampilan kosakata akan diasah melalui serangkaian kegiatan latihan kosa-kata dan daftar istilah. Selanjutnya, ketrampilan tata-bahasa dipelajari melalui pemahaman dan identifikasi jenis-jenis pola tata bahasa dan aneka ragam bahasa ekspresi untuk mengungkapkan pendapat, saran, pujian, dan lain sebagainya. Sedangkan ketrampilan menulis dan berbicara lebih menekankan pada aspek aplikasi tata bahasa dan kosakata yang telah dikuasai. Seluruh kegiatan praktek berbahasa di dalam kelas dikaitkan dengan ketrampilan menulis dan berbicara dengan menggunakan istilah yang kerap dipakai dalam dunia Pendidikan Luar Biasa. Dengan kata lain, mata kuliah Bahasa Inggris untuk tujuan Pendidikan Luar Biasa bertujuan memfasilitasi peningkatan pengetahuan dan kemampuan berbahasa Inggris mahasiswa, terutama mahasiswa baru atau mahasiswa ditahun pertama, dengan empat ketrampilan dasar berbahasa yakni Membaca, menulis, mendengan dan berbicara yang terintegrasi satu sama lain dalam konteks Pendidikan Luar Biasa.
Capaian Pembelajaran
Gasal 2022/2023
Kelas-Offr:
A20-PLB
Deskripsi:
Mata kuliah ini berfokus pada ketrampilan membaca, menulis, mendengar, berbicara, dan penguasaan kosakata dan tata-bahasa pada level menengah (intermediate). Ketrampilan lainnya seperti berbicara dan menulis berkaitan langsung dengan kegiatan latihan di dalam kelas. Seluruh materi di desain untuk mengaktifkan pengetahuan dan ketrampilan berbahasa Inggris dalam konteks Pendidikan Luar Biasa. Teks-teks bacaan akan mengaktifkan ketrampilan dasar membaca seperti pemahaman teks melalui ide pokok dan konteks. Ketrampilan kosakata akan diasah melalui serangkaian kegiatan latihan kosa-kata dan daftar istilah. Selanjutnya, ketrampilan tata-bahasa dipelajari melalui pemahaman dan identifikasi jenis-jenis pola tata bahasa dan aneka ragam bahasa ekspresi untuk mengungkapkan pendapat, saran, pujian, dan lain sebagainya. Sedangkan ketrampilan menulis dan berbicara lebih menekankan pada aspek aplikasi tata bahasa dan kosakata yang telah dikuasai. Seluruh kegiatan praktek berbahasa di dalam kelas dikaitkan dengan ketrampilan menulis dan berbicara dengan menggunakan istilah yang kerap dipakai dalam dunia Pendidikan Luar Biasa. Dengan kata lain, mata kuliah Bahasa Inggris untuk tujuan Pendidikan Luar Biasa bertujuan memfasilitasi peningkatan pengetahuan dan kemampuan berbahasa Inggris mahasiswa, terutama mahasiswa baru atau mahasiswa ditahun pertama, dengan empat ketrampilan dasar berbahasa yakni Membaca, menulis, mendengan dan berbicara yang terintegrasi satu sama lain dalam konteks Pendidikan Luar Biasa.
Capaian Pembelajaran
- Mahasiswa mampu menjelaskan permasalahan dan pentingnya pembelajaran Bahasa Inggris untuk Anak Berkebutuhan Khusus
- Mahasiswa Mampu memahami konsep english grammar dan dasar-dasar penterjemahan dalam bentuk tulisan dan komunikasi lisan
- Mahasiswa mampu menerapkan keterampilan berbahasa inggris melalui kegiatan membaca dan berbicara
- UTS
- UAS
- Hancock, Mark., and A. McDonald.English Result Intermediate Student’s Book. Oxford University Press.
- Murphy, R.2007. Essential Grammar in Use. Cambridge University Press.
- Murphy, R. 2012. English Grammar in Use. Cambridge University Press.
- Teacher: Ranti Novianti