Tahun Akademik:
Genap 2022/2023
Kelas-Offr:
B-B
Deskripsi:
Matakuliah ini berisi Pentingnya pembelajaran geografi dan peranannya dalam pencapaian kurikulum, memahami kurikulum, sejarah perkembangan kurikulum mata pelajaran geografi di Indonesia dan latar belakang pembelajaran geografi sesuai kurikulum yang berlaku, tujuan, fungsi dan pendekatan dalam pembelajaran geografi, sekilas tentang pembelajaran kontekstual, standar kompetensi, kompetensi dasar dan kompetensi-kompetensi dalam pembelajaran geografi, dan pengkajian materi pembelajaran yang mendukung pencapaian kompetensi, dan dapat mengembangkan/memproduksi bahan ajar.
Capaian Pembelajaran
Genap 2022/2023
Kelas-Offr:
B-B
Deskripsi:
Matakuliah ini berisi Pentingnya pembelajaran geografi dan peranannya dalam pencapaian kurikulum, memahami kurikulum, sejarah perkembangan kurikulum mata pelajaran geografi di Indonesia dan latar belakang pembelajaran geografi sesuai kurikulum yang berlaku, tujuan, fungsi dan pendekatan dalam pembelajaran geografi, sekilas tentang pembelajaran kontekstual, standar kompetensi, kompetensi dasar dan kompetensi-kompetensi dalam pembelajaran geografi, dan pengkajian materi pembelajaran yang mendukung pencapaian kompetensi, dan dapat mengembangkan/memproduksi bahan ajar.
Capaian Pembelajaran
- Mahasiswa dapat mengembangkan seperangkat alat pembelajaran yang berisi mengenai materi pembelajaran, metode, batasan-batasan dan mampu mengkritis dan memilih materi pembelajaran yang mendukung tercapaianya tujuan pembelajaran geografi sesuai dengan maknanya dan tuntutan kurikulum yang berlaku, dan mampu mengembangkan /memproduksi bahan ajar.
- Bactiar, Rifai. 1972. Manusia, Ilmu Pengetahuan, dan Kelangsungan Hidup (Suatu Renungan untuk Kurikulum Geografi).
- Sumantri, Mulyani. 1988. Kurikulum dan Pengajaran. Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti
- Badan Standar Nasional Pendidikan. 2006. Standar Isi Mata Pelajaran Geografi SMA/MA. Jakarta: Badan Standar Nasional Pendidikan.
- Buku-buku Geografi SMA Kurikulum 2004 dan 2006.
- Depdiknas. 2003. Kurikulum 2004 SMA Pedoman Khusus Pengembangan Silabus dan Penilaian. Jakarta: Dirjen Didmenum.
- Mulyasa, E. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Suatu Panduan Praktis. Bandung: Remaja Rosdakarya.
- Mulyasa, E. 2006a. Kurikulum yang Disempurnakan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
- Mulyasa, E. 2008. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
- Sumaatmaja, N. 1989. Geografi: Nilai dan Perananannya dalam Pendidikan. Lembaran Ilmu Pengetahuan. Semarang: IKIP Semarang.
- Hardwick, Susan Wiley. 1996. Geography for Educators, Standards, Themes, and Concepts. New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
- Teacher: Alfi Sahrina