Pilihan pendaftaran
Gasal 2021/2022
Kelas-Offr:
A-A
Deskripsi:
Secara garis besar materi terdiri dari pengertian dan ruang lingkup metodologi & historiografi, gejala penulisan sejarah modern dan arah gejala pemikiran sejarah Indonesia, sejarah naratif dan sejarah kritis, metode penelitian sejarah, jenis dan prinsip historiografi, implementasi metodologi dalam materi pembelajaran, penulisan sejarah dalam perspektif pendidikan.
Capaian Pembelajaran
Mampu menjelaskan konsep, prinsip dan prosedur penelitian sejarah dan materi pendukungnya dengan menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
Mampu memahami konsep dan prinsip metodologi sejarah sebagai bagian integral dari penelitian dan penulisan sejarah.
Mampu menganalisis historiografi berdasar prinsip-prinsip penulisan sejarah secara kritis, kontekstual dan bertanggungjawab.
Mampu mengimplementasikan metodologi sejarah secara kritis dan kreatif dalam bentuk penyusunan bahan pembelajaran sejarah yang bermuatan pendidikan karakter dan wawasan kebangsaan.
Barnes, H.E. 1963. A History of Historical Writing. New York: Dover Publications
Tosh, J. 1984. The Pursuit of History. Aims, Methods and New Directions in the Study of Modern History. New York: Longman
Burke, P. 2003. Sejarah dan Teori Sosial. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia
Garraghan, G.J. 1957. A Guide to Historical Method. New York: Fordham University Press
Kartodirdjo, S.1992. Pendekatan Ilmu Sosial Dalam Metodologi Sejarah. Jakarta: Gramedia
Kuntowijoyo. 2008. Penjelasan Sejarah (Historical Explanation). Yogyakarta: Tiara Wacana
Lohanda, M. 1998. Sumber Sejarah dan Penelitian Sejarah. Depok: Pusat Penelitian Kemasyarakatan dan Budaya, Lembaga Penelitian Universitas Indonesia
Renier, G.J. 1997. Metode dan Manfaat Ilmu Sejarah. Yogyakarta: pustaka Pelajar
Sjamsuddin, H. 2007. Metodologi Sejarah. Yogyakarta: Ombak
Storey, W.K. 1999. Writing History. A Guide for Students. New York: Oxford University Press
- Pengajar: Ronal Ridhoi