Pilihan pendaftaran
Tahun Akademik:
Gasal 2022/2023
Kelas-Offr:
B21-AP
Deskripsi:
Matakuliah ini memuat unsur: (1) Pengetahuan, menguasai pengetahuan konseptual dan praktis tentang pengambilan keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data dalam bidang kepemimpinan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan satuan pendidikan dan/atau kebutuhan masyarakat; unsur sikap menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang administrasi pendidikan secara mandiri; dan (2) Keterampilan, mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang administrasi pendidikan, berdasarkan hasil analisis informasi dan data. Matakuliah ini membahas tentang konsep dasar, proses, formulasi, legitimasi, implementasi, komunikasi, partisipasi masyarakat, evaluasi kebijakan pendidikan, kebijakan pendidikan di negara berkembang, ASEAN, kebijakan pendidikan masa depan, teknik pengambilan keputusan individual dan kelompok, dan analisis kebijakan pendidikan Indonesia terkini. Matakuliah ini membekali mahasiswa tentang konsep kebijakan pendidikan dan keterampilan pengambilan keputusan dalam organisasi pendidikan.
Capaian Pembelajaran
Gasal 2022/2023
Kelas-Offr:
B21-AP
Deskripsi:
Matakuliah ini memuat unsur: (1) Pengetahuan, menguasai pengetahuan konseptual dan praktis tentang pengambilan keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data dalam bidang kepemimpinan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan satuan pendidikan dan/atau kebutuhan masyarakat; unsur sikap menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang administrasi pendidikan secara mandiri; dan (2) Keterampilan, mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang administrasi pendidikan, berdasarkan hasil analisis informasi dan data. Matakuliah ini membahas tentang konsep dasar, proses, formulasi, legitimasi, implementasi, komunikasi, partisipasi masyarakat, evaluasi kebijakan pendidikan, kebijakan pendidikan di negara berkembang, ASEAN, kebijakan pendidikan masa depan, teknik pengambilan keputusan individual dan kelompok, dan analisis kebijakan pendidikan Indonesia terkini. Matakuliah ini membekali mahasiswa tentang konsep kebijakan pendidikan dan keterampilan pengambilan keputusan dalam organisasi pendidikan.
Capaian Pembelajaran
- Menguasai proses kebijakan pendidikan
- Menguasai formulasi kebijakan pendidikan
- Menguasai legitimasi kebijakan pendidikan
- Menguasai implementasi kebijakan pendidikan
- Menguasai partisipasi masyarakat dalam kebijakan pendidikan
- Menguasai evaluasi kebijakan pendidikan
- Menguasai kebijakan pendidikan di negara berkembang
- Menguasai kebijakan pendidikan di kawasan ASEAN
- Menguasai kebijakan pendidikan di kawasan ASEAN
- Menguasai kebijakan pendidikan di Indonesia
- Menguasai kebijakan pendidikan untuk masa depan
- Menguasai teknik pengambilan keputusan individual: model optimasi dan alternatif
- Menguasai teknik pengambilan keputusan kelompok: sumbang saran, nominal, teknik Delfi, dan pertemuan elektronik
- Menguasai analisis kebijakan pendidikan Indonesia terkini
- Ujian
- Menguasai konsep dasar kebijakan dan kebijakan pendidikan
- Imran, Ali. 1993. Kebijakan Pendidikan di Indonesia, Jakarta: Bumi Aksara
- Winch, Christopher & Gingell, John. 2005. Policy and Educational Policy: A Critical Analysis. USA: RoutledgeFalmer
- McBride, Robb. 2005. Teacher Education Policy: Some Issues Arising from Research and Practice. Washington DC: Falmer Press
- Stein, Sandra J. 2004. The Culture Of Education Policy. NY: Teachers College Press
- OECD. 2003. Education Policy Analysis. OECD
- Pengajar: Mustiningsih Mustiningsih
Tamu tidak dapat mengakses kursus ini, silahkan login.