Strategi Pembelajaran Inovatif

Tahun Akademik:
Gasal 2023/2024
Kelas-Offr:
C23-TEP
Deskripsi:
Membahas dalam pengenalan akan ide-ide atau metode-metode baru mengenai bagaimana sesuatu dapat diselesaikan. Mahasiswa belajar secara spesifik dimana focus utamanya ialah bagaimana sebuah informasi disusun dan disampaikan diluar kebiasaan pada umumnya, seperti yang biasanya dilihat dalam lingkungan akademik dan model uji coba pembelajaran.
Capaian Pembelajaran

• Mahasiswa mampu memilah, memilih, dan merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan belajar kekinian

Daftar Pustaka:

• Redding, S., Twyman, J. S., & Murphy, M. (2013). What is an innovation in learning? Handbook on innovations in learning. Philadelphia. PA: Center on Innovations in Learning. Temple University, Charlotte, NC: Information Age Publishing.