Pengembangan Sumber Belajar

Tahun Akademik:
Genap 2023/2024
Kelas-Offr:
A-A6
Deskripsi:
Mata kuliah ini menekankan pada pengembangan dan pemanfaatan berbagai sumber belajar untuk kepentingan pembelajaran.
Capaian Pembelajaran

• 1. Mengkonstruk konsep sumber belajar.
• 2. Menjelaskan jenis dan prinsip penulisan buku ajar.
• 3. Menjelaskan teknik penulisan buku ajar.
• 4. Menganalisis isi buku ajar.
• 5. Mendeskripsikan prosedur penulisan buku ajar mencakup perencanaan, pengembangan dan uji coba hasil penulisan buku ajar.
• 6. Mengembangkan bahan ajar.
• 7. Menjelaskan jenis dan prinsip pengembangan media pembelajran.
• 8. Menganalisis tujuan dan isi media pembelajaran.
• 9. Menjelaskan teknik pengembangan media pembelajaran mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan ujicoba media pembelajaran.
• 10. Mengembangkan media pembelajaran.
• 11. Menjelaskan jenis dan prinsip pengembangan LOM.
• 12. Menganalisis tujuan dan isi LOM.
• 13. Mendeskripsikan teknik pengembangan LOM.
• 14. Menjelaskan proesdur pengembangan LOM mencakup: perencanaan, pelaksanaan, dan ujicoba LOM, dan mengembangkan LOM.

Daftar Pustaka:

• 1. Association for Educational Comunication Technology (AECT). 1986. Definisi Teknologi Pendidikan (Terjemahan olah Yusufhadi Miarso). Jakarta: PT Rajawali.
• 2. Heinich, R., Moelnda, M., Russel, J.D., & Smaldino. 1996. Instructional Media and Technologies for Learning. New Jersey: Englewood Clifford.
• 3. Kemp, J.E. 1975. Planning and Producing Audio Visual Material. New York: Thomas Y. Crowel.
• 4. Percival, F. & Ellington, H. 1980. A handbook of Educational Technology. London: Kogan page LTd. Ltd. Pentonville Road.
• 5. Azhar, A. 2007. Media Pembelajaran. Jakarta: Grafindo Persada.
• 6. Sadiman, A. F. 2007. Media Pendidikan. Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindo.