Pengembangan Teknologi Asistif

Tahun Akademik:
Genap 2023/2024
Kelas-Offr:
A23-PKH
Deskripsi:

Capaian Pembelajaran

• Mampu memahami konsep teknologi assistif bagi peserta didik berkebutuhan khusus dalam berbagai aspek kehidupan sehari - hari,
• Mampu melakukan evaluasi teknologi assistif yang sudah ada dengan melakukan need assessment pada teknologi assistif
• Mampu mengembangkan desain teknologi assistif
• UTS
• UAS

Daftar Pustaka:

• Galvin, J. C., & Scherer, M. J. (1996). Evaluating, Selecting, and Using Appropriate Assistive Technology. Aspen Publishers, 200 Orchard Ridge Dr., Suite 200, Gaithersburg, MD 20878; toll-free tele.
• Hersh, M., & Johnson, M. A. (Eds.). (2010). Assistive technology for visually impaired and blind people. Springer Science & Business Media.
• LaPlante, M. P., Hendershot, G. E., & Moss, A. J. (1992). Assistive Technology Devices and Home Accessiblity Features: Prevalence, Payment, Need, and Trends (No. 217).
• Parette, P., & Scherer, M. (2004). Assistive technology use and stigma. Education and Training in Developmental Disabilities, 217-226.
• Scherer, M. J. (2002). Assistive technology: Matching device and consumer for successful rehabilitation (pp. xiii-325). American Psychological Association.