Bahasa Inggris Profesi

Tahun Akademik:
Gasal 2025/2026
Kelas-Offr:
L-L
Deskripsi:
Matakuliah ini berisi (1) konsep dasar terminologi berbahasa Inggris di bidang perpustakaan, (2) penerjemahan teks perpustakaan berbahasa Inggris, (3) keterampilan berkomunikasi berbahasa Inggris dalam konteks perpustakaan, (4) penulisan dokumen perpustakaan dalam Bahasa Inggris, (5) penggunaan sumber belajar dalam Bahasa Inggris, dan (6) diskusi Bahasa Inggris di bidang perpustakaan.
Capaian Pembelajaran

• Mahasiswa menguasai konsep dan penggunaan terminologi perpustakaan dalam Bahasa Inggris.
• Mahasiswa menguasai kemampuan dalam menerjemahkan teks perpustakaan dalam Bahasa Inggris.
• Mahasiswa terampil dalam berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dalam konteks Perpustakaan.
• Mahasiswa menulis dokumen perpustakaan dalam Bahasa Inggris.
• Mahasiswa menguasai penggunaan sumber belajar dalam Bahasa Inggris.
• Mahasiswa terampil dan berpartisipasi aktif dalam diskusi Bahasa Inggris di bidang perpustakaan.

Daftar Pustaka:

• Baker, M. (2011). In other words: A coursebook on translation. Routledge.
• Bhatia, V. K., Flowerdew, J., & Jones, R. H. (Eds.). (2008). Advances in discourse studies. Routledge.
• Carter, R., & McCarthy, M. (2015). Cambridge grammar of English: A comprehensive guide. Cambridge University Press.
• Crystal, D. (2017). The Cambridge encyclopedia of the English language. Cambridge University Press.
• Davies, A., & Elder, C. (Eds.). (2004). The handbook of applied linguistics. Blackwell Publishing.
• Halliday, M. A., & Matthiessen, C. M. (2014). An introduction to functional grammar. Routledge.
• Hinkel, E. (Ed.). (2017). Handbook of research in second language teaching and learning. Routledge.
• Hyland, K., & Paltridge, B. (Eds.). (2018). The Bloomsbury companion to language assessment. Bloomsbury Publishing.
• McCarthy, M., & O’Dell, F. (2013). Academic vocabulary in use edition with answers. Cambridge University Press.
• Swales, J., & Feak, C. B. (2012). Academic writing for graduate students: Essential tasks and skills (Vol. 1). University of Michigan Press.