Pengembangan Kurikulum PNFI

Tahun Akademik:
Genap 2024/2025
Kelas-Offr:
A23-PLS
Deskripsi:
Filosofi, asumsi, karakteristik pengembangan kurikulum PNFI; landasan pengembangan kurikulum PNFI; teori dan model pengembangan kurikulum berbasis kebutuhan; kriteria penentuan kurikulum PNFI; teknik pengembangan kurikulum PNFI; penyusunan desain kebutuhan PNFI; praktek pengembangan kurikulum PNFI.
Capaian Pembelajaran

• Memahami pengertian kurikulum, komponen-komponen, model-model, tahapan pengem-bangan, implementasi, dan evaluasi kurikulum.
• Menguasai substansi pengembangan kurikulum PNFI;
• Mampu mengembangkan kurikulum PNFI pada tiga jenis program PLS.

Daftar Pustaka:

• Richardson, L.D & Wolfe, M. 2001.
• Bloom, B.S. 1976. Human Characteristics and School Learning. New York: McGraw Hill Book Company.
• Evans, D.R. 1981. The Planning of Nonformal Education. Paris: UNESCO Publishing.