Statistika

Tahun Akademik:
Genap 2024/2025
Kelas-Offr:
D-D
Deskripsi:
Matakuliah ini membekali agar mahasiswa mampu memahami konsep perencanaan pengajaran, kompetensi dan peran guru dalam pembelajaran, kurikulum pembelajaran, strategi pembelajaran, bahan ajar dan media pembelajaran, evaluasi pembelajaran serta perangkat pembelajaran. Selain itu matakuliah ini juga membekali mahasiswa agar mampu mentransformasi ilmu akuntansi kepada kelompok kecil pada ruang dan jam tertentu (micro teaching) dengan mengkombinasikan segala media, metode, pendekatan, materi dan sumber belajar.
Capaian Pembelajaran

• Mahasiswa mampu menggunakan metode statistika yang tepat dalam menyelesaikan permasalahan bisnis dan penelitian manajemen secara rasional dan objektif
• Mahasiswa mampu memahami data numerik, memperlakukan data numerik, dan menata data numerik
• Memahami probabilitas data numerik, menggambarkan distribusi data berdasarkan probabilitasnya, dan menetapkan taraf kepercayaan sebaran data numerik
• Mahasiswa mampu melakukan analisis permasalahan dan penelitian bisnis menggunakan program statistik yang mengutamakan objektivitas data.

Daftar Pustaka:

• Keller, G. (2022). Statistics for management and economics. Cengage Learning.
• Black, K. (2023). Business statistics: for contemporary decision making. John Wiley & Sons.
• Hair, J.F., Black, B., Babin, B., Anderson, R, E & Tatham, R. L., (2006). Multivariate data analysis 6thEdition, NewJersey: Prentice Hall International, Inc
• Supranto. J. 2003. Statistik Teori dan Aplikasi, Edisi Lima. Jakarta: Erlangga.
• Nurgiyantoro, B., Gunawan dan Marzuki. 2000. Statistik Terapan untuk Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
• Suharyadi dan Purwanto S.K. 2016. Statistika untuk Ekonomi dan Keuangan Modern, Edisi. Jakarta: Salemba Empat