Asesmen Pembelajaran Matematika

Tahun Akademik:
Genap 2024/2025
Kelas-Offr:
B-B
Deskripsi:
Matakuliah ini membahas tentang: pengertian asesmen; fungsi dan manfaat asesmen dalam pembelajaran matematika; asesmen pemahaman konsep, keterampilan matematika, pemecahan masalah matematika, dan keyakinan tentang matematika; alat asesmen pembelajaran matematika, mengembangkan dan memperluas tugas asesmen, merancang dan menggunakan rubrik; taksonomi Bloom: ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan; pengertian, keunggulan, dan kelemahan tes; teknik, macam, dan bentuk tes; validitas dan reliabilitas; asesmen berbasis HOTS dan numerasi; Asesmen Kompetensi Minimum (AKM); perancangan asesmen dalam pembelajaran matematika.
Capaian Pembelajaran

• Memiliki pengetahuan tentang asesmen pembelajaran matematika sekolah.
• Merancang asesmen pembelajaran matematika sekolah.

Daftar Pustaka:

• Anwar, L., et al. 2022. Asesmen Berbasis HOTS dan Numerasi. Malang: AE Media Grafika. Bush, W. S. 2003. Mathematics Assessment: A Practical Handbook for Grades 6 – 8. Reston, New Jersey: NCTM. Bush, W. S. 2003. Mathematics Assessment: A Practical Handbook for Grades 9 – 12. Reston, New Jersey: NCTM Sa’dijah, C., et al. 2018. Asesmen dalam Pembelajaran Matematika yang Mendukung Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan Matematika. Malang: UM Press. Dokumen Formal Kurikulum S1 Pendidikan Matematika 2023 Halaman : 45 Sa’dijah, C., et al. 2021. Model Pembelajaran Asesmen Berbasis HOTS dan Numerasi. Malang: AE Media Grafika. Buku matematika sekolah sesuai kurikulum matematika sekolah yang sedang berlaku. Jurnal-jurnal tentang asesmen matematika dan asesmen pembelajaran matematika. Kurikulum matematika sekolah yang sedang berlaku.