Seminar Pendidikan Kimia

Tahun Akademik:
Genap 2024/2025
Kelas-Offr:
A-A
Deskripsi:
Mata kuliah ini memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk memilih topik, gagasan, atau permasalahan pendidikan (kimia) untuk dikaji secara mendalam melalui kegiatan penelitian yang diawali dengan mengembangkan proposal/ desain operasional penelitian dan menyampaikannya dalam forum ilmiah.
Capaian Pembelajaran

• Mengkaji masalah dalam bidang pendidikan kimia mencakup materi dan pembelajarannya
• Mengkaji masalah dalam bidang pendidikan kimia mencakup materi dan pembelajarannya
• Menyusun disain operasional (DO) penelitian dan mempresentasikan karya tersebut dengan baik pada forum ilmiah
• Menyusun disain operasional (DO) penelitian dan mempresentasikan karya tersebut dengan baik pada forum ilmiah
• Berlatih berpikir kritis, menyampaikan gagasan/pendapat, berdiskusi, dan memberikan tanggapan serta menerima saran atau usulan suatu masalah/gagasan sesuai dengan pola pikir ilmiah
• Berlatih berpikir kritis, menyampaikan gagasan/pendapat, berdiskusi, dan memberikan tanggapan serta menerima saran atau usulan suatu masalah/gagasan sesuai dengan pola pikir ilmiah
• Memantapkan rancangan penelitian skripsi yang akan atau sedang dilakukan meliputi alur pikir penelitian, landasan teoritis, metode, dan hal-hal lain yang berhubungan dengan pemecahan masalah berdasarkan metode ilmiah
• Memantapkan rancangan penelitian skripsi yang akan atau sedang dilakukan meliputi alur pikir penelitian, landasan teoritis, metode, dan hal-hal lain yang berhubungan dengan pemecahan masalah berdasarkan metode ilmiah
• Berlatih melakukan komunikasi ilmiah
• Berlatih melakukan komunikasi ilmiah

Daftar Pustaka:

• https://eric.ed.gov/
• Tim UM. 2012. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Malang: UM Press