Pengembangan Sumber Belajar BIPAR

Tahun Akademik:
Genap 2024/2025
Kelas-Offr:
A-A
Deskripsi:
Matakuliah ini membahas tentang konsep sumber pembelajaran dan bahan ajar, kriteria pemilihan sumber dan bahan ajar, teknik dan prosedur pengembangan sumber bahan ajar untuk pembelajaran bahasa Indonesia sebagai bahasa asing.
Capaian Pembelajaran

• Memahami RPS dan menyepakati kontrak perkuliahan
• Menjelaskan konsep sumber pembelajaran dan bahan ajar BIPAR,
• Mengklasifikasi kriteria pemilihan sumber pembelajaran dan bahan ajar BIPAR,
• Menjelaskan ruang lingkup sumber pembelajaran dan bahan ajar BIPAR;
• Menjawab soal UTS
• Menjelaskan kedudukan dan fungsi sumber pembelajaran dan bahan ajar BIPAR;
• Menganalisis problematika penyusunan sumber pembelajaran dan bahan ajar BIPAR; dan
• Mendeskripsikan teknik dan prosedur pengembangan sumber pembelajaran dan bahan ajar BIPAR.
• Menjawab soal UAS/ Tugas Akhir

Daftar Pustaka:

• 1. Maryani, Y., 2011. Lokakarya Program Prasertifikasi Guru BIPA: Metodologi Pengajaran BIPA. Diselenggarakan oleh Kantor Bahasa Prov. NTB bekerjasama dengan APBIPA Bali, Senggigi Beach Hotel, 13 – 15 April 2011.
• 2. Riasa, N., 2011. Lokakarya Program Prasertifikasi Guru BIPA: Metodologi Pengajaran BIPA. Diselenggarakan oleh Kantor Bahasa Prov. NTB bekerjasama dengan APBIPA Bali, Senggigi Beach Hotel, 13 – 15 April 2011.
• 3. Sujana, I M., 2011. “Program BIPA sebagai Batu Loncatan Menuju Internasionalissasi Universitas Mataram”, diunggah dari www.imadesujana.com tanggal 28 Agustus 2012.
• 4. Utorodewo, F.N., 2007. Intensitas Kerjasama Antarlembaga dalam Pengembangan BIPA. Makalah Disajikan dalam Seminar dan Lokakarya Internasional Pengajaran BIPA. Diselenggarakan oleh Pusat Bahasa DEPDIKNAS, Jakarta, 18 – 20 Juli 2007.
• 5. Widodo Hs., 2011. Lokakarya Program Prasertifikasi Guru BIPA: Metodologi Pengajaran BIPA. Diselenggarakan oleh Kantor Bahasa Prov. NTB bekerjasama dengan APBIPA Bali, Senggigi Beach Hotel, 13 – 15 April 2011.