Penyusunan Instrumen Psikologi

Tahun Akademik:
Gasal 2025/2026
Kelas-Offr:
H-H
Deskripsi:
Mata kuliah Penyusunan Instrumen Psikologi mengembangkan kapabilitas dalam memahami konsep dasar pengukuran dan skala, penyusunan tes prestasi, bagaimana mengembangkan instrumen, modifikasi instrumen, adaptasi instrumen dan juga penyusunan item psikologi.
Capaian Pembelajaran

• 1. Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan metode penelitian dasar psikologi, termasuk rancangan penelitian, analisis data dan interpretasinya. Meliputi menyusun skala psikologi, tahap-tahap dan konsep-konsep dalam pengukuran psikologis (validitas, reliabilitas, norma), teori tes klasik, dan konsep dasar dalam psikometri dan menguasai teknik statistika dasar
• 2. Mahasiswa mampu mengembangkan instrumen pengukuran psikologi berlandaskan pada kaidah-kaidah teori tes klasik dan modern. Melalui mengaplikasikan berbagai model alat tes (skala, tes prestasi, & tes kemampuan non klinis) dan melakukan evaluasi terhadap alat tes yang disusun

Daftar Pustaka:

• Azwar, S. (2010). Tes prestasi. Yogyakarta: Penerbit Pustaka Pelajar.
• Azwar, S. (2005). Sikap Manusia. Yogyakarta: Penerbit Pustaka Pelajar.
• Azwar, S. (2014). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Penerbit Pustaka Pelajar.
• Beaton, D. E & Guillemin, F. (2000). Guidelines for the Process of Cross-Cultural Adaptation of Self-Report Measures. SPINE, 25(24), 3186-3191.