Komputer Pembelajaran

Tahun Akademik:
Gasal 2024/2025
Kelas-Offr:
A7E-A7E
Deskripsi:
Mata kuliah ini berisi materi tentang konsep dasar komputer pembelajaran, karakteristik komputer untuk anak, teori dasar komputer pembelajaran untuk AD, teori dasar, praktik membuat media pembelajaran berbasis komputer, pengembangan pembelajaran berbasis komputer untuk AUD.
Capaian Pembelajaran

• Menguasai landasan, konsep, prinsip komunikasi dan teknologi, serta kurikulum PAUD, sehingga mampu menyusun perencanaan pembelajaran melalui kegiatan bermain.
• Mengkonstruksi, memodifikasi, menganalisis, menciptakan secara terstruktur media pembelajaran (APE) sesuai tahapan perkembangan anak usia dini.
• Terampil untuk menggunakan teknologi informasi dan komunikasi sebagai bagian dari kemampuan mengkaji, memahami, dan menerapkan ilmu pengetahuan teknologi berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dilandasi oleh semangat untuk berkontribusi dalam mewujudkan peningkatan mutu kehidupan.

Daftar Pustaka:

• Moeslichatoen R. Tanpa Tahun. Metode Pengajaran Komputer di Taman Kanak-kanak. Jakarta: P2TA, Ditjen Dikti, Depdikbud.
• Davis, GB. 1985. Introduction to computers. Auckland: McGraw-Hill Book Company.
• Patmonodewo, Soemiarti. 1995. Buku Ajar Pendidikan Komputer untuk Anak Usia Dini. Jakarta: P2TK, Ditjen Dikti, Depdikbud
• Depdiknas. 2004. Kurikulum 2004, Standar Kompetensi Taman Kanak-Kanak dan Raudhatul Athfal. Jakarta: Puskur, Balibang Depdiknas.
• ------------, 2002. Kurikulum Berbasis Komputer, Kegiatan Belajar Mengajar. Jakarta: Pusat Kurikulum, Balitbang Depdiknas.
• Solehuddin, M. 2000. Konsep Dasar Pendidikan Usia dini. Bandung: FIP Universitas Pendidikan Indonesia.