Akreditasi Sistem Persekolahan dan Penjaminan Mutu

Tahun Akademik:
Genap 2024/2025
Kelas-Offr:
B24-B24
Deskripsi:
Matakuliah ini memuat unsur: sistem persekolahan yang efektif, fungsi dan konvensi pengelolaan sistem, strategi pengelolaan kompo¬nen-komponen sistem, kriteria dan standard serta proses mengakreditasi sistem persekolahan; standar mutu internal dan eksternal melalui mekanisme akreditasi (audit internal dan eksternal) dalam sistem pendidikan.
Capaian Pembelajaran

• 1) Mampu mengkaji secara kritis tugas dan tanggungjawab administrator pendidikan dalam mewujud¬kan keefektifan sekolah sebagai suatu unit dan sistem.
• 2) Mampu mengkaji secara kritis sistem persekolahan yang efektif
• 3) Mampu mengkaji secara kritis fungsi dan konvensi pengelolaan sistem persekolahan
• 4) Mampu mengkaji secara kritis strategi pengelolaan kompo¬nen-komponen sistem peresolahan
• 5) Mampu mengkaji secara kritis kriteria dan standard serta proses mengakreditasi sistem persekolahan.
• 6) Mampu mengkaji secara kritis standar mutu internal dan eksternal melalui mekanisme akreditasi (audit internal dan eksternal) dalam sistem pendidikan.
• 7) Mampu mengidentifikasi problema penjaminan mutu pendidikan dan analisis pemecahannya.

Daftar Pustaka: