Statistik Lanjut untuk Pendidikan

Tahun Akademik:
Genap 2024/2025
Kelas-Offr:
B-B
Deskripsi:
1. Teori dan metode statistik lanjutan 2. Cara menggunakan program komputer dalam analisis data 3. Interpretasi hasil statistik 4. Menerapkan teknik dalam penelitian pendidikan 5. Model analisis struktur kovarian
Capaian Pembelajaran

• 1. Memahami teori dan metode statistik lanjutan
• 2. Menerapkan analisis data menggunakan metode statistic lanjut menggunakan program komputer dengan benar di pendidikan vokasi

Daftar Pustaka:

• 1. Eichler, A., & Zapata-Cardona, L. (2016). Empirical Research in Statistics Education (pp. 1–37). https://doi.org/10.1007/978-3-319-38968-4_1
• 2. Kauffman, J. M., & Lloyd, J. W. (2019). Statistics, Data, and Special Educational Decisions. In Handbook of Special Education (pp. 29–39). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315517698-4
• 3. Parker, F., Parker, B. J., Parker, F., & Parker, B. J. (2019). Statistics, Educational. In Education in the People’s Republic of China, Past and Present (pp. 627–629). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315146706-61
• 4. Strunk, K. K., Mwavita, M., Strunk, K. K., & Mwavita, M. (2020). Basic educational statistics. In Design and Analysis in Educational Research (pp. 35–56). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780429432798-3
• 5. Tatsuoka, M. M. (2014). Educational Statistics. In Wiley StatsRef: Statistics Reference Online. John Wiley & Sons, Ltd. https://doi.org/10.1002/9781118445112.stat00043