Desain Pembelajaran Inovatif untuk Bisnis dan Manajemen

Tahun Akademik:
Gasal 2021/2022
Kelas-Offr:
A21-A21
Deskripsi:

Capaian Pembelajaran

• Menguasai konsep Kurikulum SMK, pada Bidang Bisinis dan Manajemen
• Menghasilkan RPP di SMK berbasis Case Study dan Project Based Team pada Bidang Bisinis dan Manajemen
• Menganalisis RPP di SMK yang berorientasi Berfikir Kritis pada Bidang Bisnis dan Manajemen
• Menghasilkan Rancangan desain RPS dan SAP berdasarkan Kurukulum yang berlaku di PT (UM). Berdasarkan kurikulum Transdisipliner Berbasis Kehidupan (BBK) dengan Model Cases Study dan Project Based Team Bidang Bisnis dan Manajemen.
• Menganalisis Rancangan Desain RPS dan SAP yang telah dibuat PT (UM) berdasarkan Kurikulum Transdisipliner dengan Model Cases Study dan Project Based Team bidang Bisnis dan Manajemen

Daftar Pustaka:

• Smith. L. Patricia, Ragan. J. 2005, TillInstructional Design, Third Edition,John Wiley & Sons, Inc.
• Morrison, Ross, Kemp, 2007, Designing Effective Instruction, Fifth Edition, John Wiley & Sons, Inc.
• Gredler, E. Margaret, 2011, Learning and Instruction, Edisi Keenam, Jakarta: Prenada Media Group.
• Suparman Atwi, 2012, M., Desain Instruksional Modern, Jakarta: PT. Erlangga.