Massage AUD

Tahun Akademik:
Gasal 2024/2025
Kelas-Offr:
B22-B22
Deskripsi:
Matakuliah ini ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang sejarah massage, pengertian massage, konsep anatomi tubuh anak, konsep massage anak, petunjuk teknik massage anak, , dan teknik gerakan stimulasi massage pada anak.
Capaian Pembelajaran

• 1. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan pada jasa massage untuk anak.
• 2. Memahami pengetahuan tentang massage untuk anak usia dini
• 3. Terampil mempraktikkan massage untuk anak usia dini.
• 4. Terampil menentukan, merencanakan, serta merancang pelayanan jasa massage untuk anak dan memulai usaha baru dalam bidang PAUD sesuai karakter dan kebutuhan masyarakat.
• 5. Terampil dalam mengelola usaha dan melakukan kegiatan marketing secara efektif dan efisien dengan pelayanan jasa massage untuk anak.
• UTS
• UAS

Daftar Pustaka:

• 1. Aminarti, Dini. (2013). Pijat dan senam untuk bayi & balita, cetakan ke-1. Yogyakarta: Brilliant Books.
• 2. Auckett, Amelia. D. (1989). Baby massage parent-child bonding through touch. New York: Newmarket Press.
• 3. Joanne Bagshaw,M.A.,and Ilene Fox. (2005). Baby Massage For Dummies. Published by Wiley Publishing, Inc. 111 River St. Hoboken, NJ 07030-5774
• 4. Roesli, Utami. (2001). Pedoman pijat bayi (Rev. edisi 1). Jakarta: Trubus Agriwidya.
• 5. Kautsar. (29 Januari 2008). Mekanisme dasar pemijatan, fisiologi pada bayi. Diambil pada tanggal 4 Maret 2013 dari file http://kautsarku.wordpress.com/2008/01/29/mekanisme-dasar-pemijatanfisiologi-pada-bayi/
• 6. Chapman, Glenda & Bond, Cherry. (2011). Baby massage: A touch therapy, Journal International. Diambil pada tanggal 26 Oktober 2011, dari http://www.infantmassagetraining.com/Baby_massage_positive_touch_G_chapman_and_C_Bond _.pdf.
• 7. Yusari Asih, I Gusti Ayu Mirah WS. (2019). Optimalisasi Pertumbuhan Bayi dengan Baby Massage and Spa. Jurnal Kesehatan Volume 10, Nomor 2, Agustus 2019 ISSN 2086-7751 (Print), ISSN 2548-5695 (Online) http://ejurnal.poltekkes-tjk.ac.id/index.php/JK