Pengembangan Metode dan Media Pembelajaran BIPA

Tahun Akademik:
Gasal 2024/2025
Kelas-Offr:
A-A
Deskripsi:
Mata kuliah Pengembangan Metode dan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) mengajarkan tentang metodologi dan teknik dalam merancang serta mengembangkan beragam media pembelajaran yang efektif dan menarik untuk mendukung proses pembelajaran bahasa Indonesia bagi para penutur asing. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan mempelajari prinsip-prinsip desain media, pemilihan konten yang sesuai dengan tingkat kemampuan target peserta, serta penerapan teknologi terkini untuk menciptakan pengalaman belajar yang interaktif dan komprehensif. Melalui pendekatan praktikal, mahasiswa akan mengembangkan kreativitas mereka dalam menciptakan bahan-bahan pembelajaran yang beragam seperti video, audio, permainan, dan aplikasi berbasis teknologi, untuk meningkatkan efisiensi dan daya tarik dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia bagi penutur asing.
Capaian Pembelajaran

• Mahasiswa memiliki pengetahuan dan kemampuan dalam mengembangan dan menggunakan berbagai metode dan media pembelajaran BIPA
• Ujian

Daftar Pustaka:

• Ahmad. 1997. Media Instruksional Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta
• Arsyad, Azhar. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
• Gerlach, V.G. dan D.P. Ely. 1971. Teaching and Media. A. Systematic ApproachEnglewood Cliiffs: Prentice-Hall,Inc
• Hafni. 1985. Media Pengajaran Bahasa yang Efektif. Jakarta: P21LPT
• Hamalik, Oemar. 1986. Media Pendidikan. Bandung: PT Citra Aditya Bakti
• Kilbane, Clare R & Milman, Natalie B. 2013. Teaching Models Designing Instruction for 21st Century Learners
• Seels, B. & Glasgow, Z. (1990). Exercises in instructional Technology. Columbus OHMerrill Publishing Co
• Suyatno. 2005. Permainan Pendukung Pembelajaran Bahasa dan Sastra. Surabaya: PT Gramedia Widyarana Indonesia