Evaluasi Pembelajaran BIPA

Tahun Akademik:
Genap 2024/2025
Kelas-Offr:
A-A
Deskripsi:
Mata kuliah Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) memberikan pemahaman mendalam mengenai konsep dan praktik evaluasi dalam konteks pembelajaran bahasa Indonesia bagi para penutur asing. Mahasiswa akan mempelajari berbagai metode evaluasi yang meliputi aspek penilaian kognitif, afektif, dan psikomotorik, serta teknik pengumpulan data dan analisis hasil evaluasi. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan diajak untuk mengembangkan keterampilan dalam merancang instrumen evaluasi yang valid dan reliabel, serta menginterpretasikan data evaluasi untuk mengukur efektivitas program pembelajaran BIPA. Dengan fokus pada peningkatan kualitas pembelajaran, mahasiswa juga akan menganalisis dan mengaplikasikan hasil evaluasi guna melakukan perbaikan dan penyempurnaan dalam desain serta pelaksanaan program pembelajaran bahasa Indonesia bagi penutur asing.
Capaian Pembelajaran

• Menganalisis konsep dasar, prinsip evaluasi, jenis instrumen, syarat instrumen, dan prosedur penyusunan instrumen asesmen pembelajaran PBIPA
• Merancang beragam instrumen asesmen PBIPA sebagai AAL, AFL, dan AOL
• Ujian

Daftar Pustaka:

• Harsiati, Titik. Asesmen Pembelajaran: Implementasi pada Pembelajaran Membaca dan Menulis. UM Press 2010
• Harsiati, Titik. Asesmen Pembelajaran Bahasa Indonesia. UM Press. 2015
• Harsiati, Titik. Asesmen Literasi. UM Press: 2020
• Brown, T. Languange Assessment. 2010. Crown Press