Ortodidaktik

Tahun Akademik:
Gasal 2025/2026
Kelas-Offr:
A6C-PLB
Deskripsi:
Mata kuliah ini memberikan wawasan tentang hakekat pengajaran dalam interaksi belajar mengajar, komponen pengajaran, azas-azas pengajaran, guru dan perannya dalam proses belajar mengajaran, kompetensi dan kepribadian guru, pengelolaan kelas, pemilihan metode pengajaran, motivasi belajar guru dan siswa, media pengajaran dan pemanfaatannya, penilaian hasil belajar, peningkatan kualitas pengajaran, dan penerapan mekanisme pengajaran dalam proses belajar mengajar pada pendidikan anak berkutuhan khusus, baik dalam bentuk sekolah khusus (SLB), inklusif, maupun akseleratif.
Capaian Pembelajaran

• Mahasiswa mampu merumuskan tujuan, fungsi, prinsip, asas, konteks, dan pendekatan dalam pendidikan khusus dengan menggunakan pemikiran logis, kritis, kreatif, sistematis, inovatif, dan komprehensif berdasarkan teori-teori pendidikan khusus.
• Mahasiswa mampu mengembangkan diri secara multidisiplin dengan memelihara jaringan kerja sama dengan kolega, profesi lain, memanfaatkan teknologi dan berbagai lembaga yang relevan dalam rangka menciptakan dan mengelola pembelajaran dalam bidang keilmuan pendidikan khusus.
• Mahasiswa memiliki pengetahuan mengenai azas-azas pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus di sekolah Khusus dan sekolah inklusi
• Mahasiswa memiliki sikap, etika, pemikiran logis dan fleksibel dalam memaknai problematika belajar dan pembelajaran Anak Berkebutuhan khusus
• Mahasiswa memiliki kemampuan mengevaluasi dan mengembangkan gagasan untuk merencakanan pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus
• Ujian Tengah Semster (UTS)
• Ujuian Akhi Semster (UAS)

Daftar Pustaka:

• Santoso Hargio. 2012. Cara Memahami dan Mendidik Anak. Gosyen Publsing
• Griogorent E. 2008. Educating Indivuduals with disabilities. Springer s
• Reinold C. Tt. Encyclopedia of special Education. Willey
• Geniofam. 2010. Mengasuh dan mensukseskan anak berkebutuhan khusus. Garailmu k
• Efendi Mohammad. 2014. Proceeding seminar nasional pendidikan luar biasa. Malang: FIP ( UM)
• Hanafi, Mohd M.Y, Mohd Mokhtar T, dkk.2014. Proceedings international seminar of postgraduate special education UKM-UPI-SEAMEO SEN 4th Series 2014. Malaysia: UKM
• Nuraini, Yuliani Sujiono. 2013. Mengajar dengan protofolio. Inde