Manajemen Lembaga PAUD

Tahun Akademik:
Gasal 2025/2026
Kelas-Offr:
C23-PAUD
Deskripsi:
Matakuliah ini mengkaji dan memiliki pemahaman tentang latar belakang pengelolaan lembaga PAUD, fungsi dan prinsip – prinsip pengelolaan lembaga PAUD, standar pengelolaan lembaga PAUD, pengelolaan kelompok bermain, pengelolaan Taman Kanak-kanak, pengelolaan Taman Penitipan Anak, pengelolaan satuan PAUD sejenis, pengelolaan lembaga PAUD internasional, mekanisme pendirian lembaga PAUD, penyusunan proposal pendirian lembaga PAUD.
Capaian Pembelajaran

• Mahasiswa memiliki sifat tanggung jawab pada proses pengelolaan lembaga
• Mahasiswa memiliki semangat pengelolaan lembaga PAUD
• Mahasiswa terampil dalam pengelolaan lembaga
• Mahasiswa terampil dalam melakukan supervisi
• Mahasiswa terampil dalam evaluasi kelembagaan
• Mahasiswa terampil membuat proposal pendirian lembaga
• Mahasiswa memahami manajemen lembaga PAUD untuk memulai membuat lembaga PAUD

Daftar Pustaka:

• Wortham, Sue C. 2006. Early Childhood Curriculum. New Jersey: Pearson Merrill Prentice Hall.
• Morrison, George S. 2012. Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Edisi kelima. Jakarta: PT. INDEKS.
• Mulyasa, E. 2012. Manajemen PAUD. Bandung: PT. Remaja.
• Sujiono, Yuliani Nurani. 2009. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: PT INDEKS.
• Direktorat Pembinaan PAUD, 2013. Petunjuk Teknis Bantuan Rintisan Penyelenggaraan Lembaga PAUD Baru : Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini.
• Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 64 Tahun 2012 tentang Bantuan kepada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini dan Nonformal serta lembaga di bidang Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Nonformal, dan Pendidikan Informal
• Permendikbud 137 dan 146 PAUD. R.I., Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013. Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Kelompok Bermain, Jakarta : Direktorat Pembinaan.
• Pendidikan Anak Usia Dini Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.