Metode Penelitian Kualitatif

Tahun Akademik:
Gasal 2021/2022
Kelas-Offr:
A21-A21
Deskripsi:
Konsep dasar penelitian; Perbedaan penelitian kuantitatif dan kualitatif; Prosedur penelitian kualitatif; Masalah dan judul penelitian kualitatif; Fokus penelitian; Kajian teori dan hasil penelitian terdahulu; Kegunaan penelitian; Pendekatan dan jenis penelitian; Kehadiran peneliti; Lokasi Penelitian; Sumber data; Prosedur pengumpulan data; Analisis data; Pengecekan absahan temuan; Tahap-tahap penelitian; Pembahasan hasil penelitian; Pembuatan kesimpulan
Capaian Pembelajaran

• Mampu mengidentifikasi permasalahan di bidang Pendidikan Bisnis dan Manajemen, baik untuk pendidikan formal (Pendidikan Dasar Menengah dan Pendidikan Tinggi), maupun untuk Pendidikan Non Formal.
• Memiliki kecakapan untuk mendesain berbagai rancangan penelitian kualitatif yang relevan dengan permasalahan yang telah diidentifikasi, dan menyusun paparan dalam bentuk desain operasional penelitian.
• Memiliki kecakapan untuk merencanakan, mengorganisasikan, dan melaksanakan kegiatan penelitian empirik berdasarkan rancangan desain penelitian.
• Memiliki kecakapan untuk mengkaji, menganalisis dan mereviu artikel-artikel hasil penelitian bidang Pendidikan Bisnis dan Manajemen yang dipublikasikan dalam jurnal-jurnal ilmiah, menungkan dalam bentuk laporan tertulis, dan menyajikan hasil kajian.Sub-CPMK (jika ada)

Daftar Pustaka:

• Creswell, J. W. 2014. Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Method Approaches (4th Ed.) Singapore: Sage.
• Moleong, Lexy J. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung, PT Remaja Rosdakarya
• Neuman, William Lawrence. 1997. Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approach Third, California. Allyn & Bacon. 131
• Sugiyono. 2002. Metode Penelitian Kualitatitaif dan Kuantitatif. Bandung: CV Alfabeta.
• Universitas Negeri Malang. 2017. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Skripsi, Tesis, Disertasi, Artikel, Makalah, Laporan Penelitian. Malang: Penerbit UM
• Arikunto, S. 2002. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Alfabeta.
• Mills, Geoffrey E. 2009. Action Research. A Guide for the Teacher Researchers. 2nd Edition. New Jersey: Pearson Education Inc.